Pedagogisk bruk

Vi har et spesielt fokus på lærerens rolle, faglærerutdanningen i Drama/teater, hvor vi i første omgang gjøre våre utprøvinger, er ikke et utøvende studium, men det arbeides mye med den enkelte students egen utøving innenfor kunstarten. Hvordan kan man holde fast ved det dobbelte fokus om at utdanningen skal skolere studentene både på den utøvende siden og på den didaktiske siden?

Prosjektmedarbeidere

Gunnar Horn
Førstelektor, leder Pedagogisk utviklingssenter
Universitetet i Agder
E-post

 

Marit Wergeland-Yates
Førstelektor Institutt fort sceniske og visuelle fag
Fakultet for kunstfag
Universitetet i Agder
E-post

Developed by Aplia - Powered by eZ PublishPersonvern

Dette nettstedet bruker informasjonskapsler. Les mer om informasjonskapsler her. Ikke vis denne meldingen igjen.